Promuovere una nuova cultura della mobilità sostenibile, incentivare l'utilizzo dei mezzi pubblici e sensibilizzare le giovani generazioni sui temi dell'ambiente, dell'inclusione e della cittadinanza attiva. Sono questi gli obiettivi del protocollo “Mobilità sostenibile, cittadinanza e futuro”, siglato oggi a Firenze da Regione Toscana, Ufficio Scolastico Regionale per la Toscana e AT-Autolinee Toscane, con l'invito rivolto agli studenti a “salire a bordo del cambiamento”.

La firma è avvenuta nella sede della Presidenza della Regione, alla presenza del presidente della Toscana Eugenio Giani, degli assessori regionali David Barontini e Alessandra Nardini, del presidente onorario di AT-Autolinee Toscane Gianni Bechelli e dei rappresentanti dell'Ufficio scolastico regionale Carla Matinti e Nicola Neri Serneri.

L'iniziativa nasce dalla consapevolezza che il trasporto pubblico locale non rappresenta soltanto un servizio per gli spostamenti, ma anche un'infrastruttura sociale, ambientale e civile. Il protocollo punta a portare nelle scuole toscane attività e percorsi formativi coerenti con gli obiettivi nazionali di educazione civica, promuovendo comportamenti responsabili negli spostamenti quotidiani e la scelta di mezzi a basso impatto ambientale, come camminare, utilizzare la bicicletta e servirsi del trasporto pubblico.

"È molto importante creare nei giovani una cultura del trasporto pubblico", ha dichiarato il presidente della Regione Eugenio Giani, sottolineando gli investimenti della Toscana nel settore, dai servizi di autobus al sistema tranviario, fino allo sviluppo ferroviario. Tra gli interventi citati anche la nuova stazione sotterranea per l'alta velocità a Firenze, che consentirà di liberare i binari di superficie per i treni regionali. "Tutti questi interventi valorizzano il trasporto pubblico ma è fondamentale che, in parallelo, si educhi la popolazione anche all’uso del mezzo pubblico, partendo proprio dalle nuove generazioni. E il protocollo di oggi va in questo senso", ha aggiunto.

L'assessora regionale all'Istruzione Alessandra Nardini ha evidenziato il ruolo dei giovani nella richiesta di politiche ambientali più incisive. "Come dimostra il grandissimo movimento internazionale Fridays for future, le giovani generazioni scendono in piazza per la giustizia climatica, hanno a cuore il nostro pianeta e hanno scelto di far sentire la loro voce ricordando a chi governa che il tempo è scaduto e siamo già colpevolmente in ritardo". Secondo Nardini, il progetto si inserisce in questo percorso e utilizza la scuola come luogo di formazione delle cittadine e dei cittadini. "Le giovani generazioni non sono affatto disinteressate, come troppo spesso vengono dipinte ma, al contrario, vogliono essere motore di cambiamento e come istituzioni abbiamo il dovere di offrire loro tutti gli strumenti per poterlo essere", ha concluso.

Per l'assessore regionale ai Trasporti e alle Infrastrutture Filippo Boni, il trasporto pubblico locale è "una vera e propria ossatura che garantisce ad ogni cittadino, a prescindere da condizione, età e reddito, il diritto alla mobilità". Il protocollo intende quindi promuovere tra gli studenti una maggiore consapevolezza del valore dei mezzi pubblici, sia per la tutela ambientale sia per garantire spostamenti accessibili e sicuri. "Salire su un autobus, un tram o un treno vuol dire non solo spostarsi ma farlo esercitando un diritto e tutelando l’ambiente", ha affermato.

Anche l'assessore regionale all'Ambiente David Barontini ha richiamato l'importanza delle scelte quotidiane nella transizione ecologica. "Scegliere il trasporto pubblico, quando possibile, significa ridurre il traffico, le emissioni inquinanti e il nostro impatto sull’ambiente". Barontini ha sottolineato la necessità di investire in un sistema di trasporto pubblico efficiente, accessibile e competitivo rispetto all'utilizzo dell'auto privata, accompagnando gli interventi infrastrutturali con attività di educazione e sensibilizzazione rivolte ai giovani.

Il presidente onorario di AT-Autolinee Toscane Gianni Bechelli ha definito il protocollo "una scelta culturale prima ancora che educativa", evidenziando come una maggiore diffusione del trasporto pubblico possa contribuire a ridurre traffico ed emissioni, rendere le città più vivibili, migliorare l'accessibilità ai servizi e aumentare le opportunità di movimento per tutti. "Far comprendere ai giovani che la mobilità sostenibile non riguarda solo il modo in cui ci spostiamo, ma il modello di società che vogliamo costruire", ha aggiunto.

Le attività coinvolgeranno prioritariamente gli studenti delle scuole secondarie di primo e secondo grado della Toscana, con la partecipazione di docenti, dirigenti scolastici, famiglie, Consulte degli Studenti e Parlamento Regionale degli Studenti. I percorsi affronteranno diversi temi: dai cambiamenti climatici alle emissioni del settore dei trasporti, dalla qualità dell'aria agli obiettivi europei di neutralità climatica, fino al diritto alla mobilità, all'inclusione sociale, alla sicurezza stradale e all'innovazione tecnologica applicata ai servizi pubblici.

Tra le iniziative previste figurano incontri nelle scuole, laboratori, seminari, visite ai depositi e alle sedi operative di Autolinee Toscane, concorsi di idee, percorsi di formazione e campagne informative. Gli studenti potranno inoltre partecipare alle attività della Settimana Europea della Mobilità e contribuire alla realizzazione di materiali educativi e multimediali.

Il protocollo definisce anche gli impegni dei tre soggetti promotori. La Regione Toscana sosterrà e coordinerà l'iniziativa, valorizzandola nell'ambito delle proprie politiche ambientali, scolastiche e della mobilità, e mettendo a disposizione personale qualificato per gli incontri nelle scuole. L'Ufficio Scolastico Regionale si occuperà di diffondere le attività tra gli istituti, favorire il coinvolgimento delle scuole e raccordare i soggetti interessati. AT-Autolinee Toscane curerà invece la progettazione dei contenuti tecnico-divulgativi, la realizzazione di materiali didattici e informativi, l'organizzazione di visite e laboratori e la messa a disposizione di esperti e dati sul sistema regionale del trasporto pubblico.

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